Es muy importante que a la hora de enseñar el Metodo Científico con los chicos, estos hagan predicciones y formulen sus propias teorias e hipótesis. La enseñanza del método no debe ser sólo teórica ya que suele ser muy aburrido. Los alumnos pueden inferir de manera más fácil si se hace en forma de juego, haciendo que ellos mismos lleven el conteo de sus resultados y sean ellos los "investigadores", participando de sus experimentos y haciendo competencias de los resultados.
Me gustó esta experiencia con los compañeros de Cass, pues visualizamos una manera práctica y nos divertimos. Además aprendí como convertir pulgadas a centímetros de forma facil para los niños de la escuela. Los compañeros participan en el juego "El sapito saltarín" que sirvió para ilustrar la hipótesis de quien salta mas con diversas formas de salto, y luego se anotaban los resultados.
No hay comentarios:
Publicar un comentario